2017年11月20日上午，公共艺术教学部在D-312会议室举行“2019年混合教学‘金课’建设研讨会”。会议由公共艺术教学部主任周二涛主持。

    研讨会上，公共艺术教学部主任周二涛介绍了课程建设的总体情况。计公共艺术教学部主要课程负责人赵静、李花分别从课程教学模式改革、教学内容重构、教学方式改革、课程资源建设、教材编写等方面对自己所负责课程的建设情况做了详细的汇报，同时提出了目前课程建设中所存在问题、困惑和面临的困难。

    会上，李赵静、李花老师分别分享了申报“一流课程”及“金课”建设的经验与心得。提出了课程建设要有“灵魂”，有教学模式、教学理念的支撑，加大课程的改革创新，不只局限于做事，更要不断反思，坚持不懈，不断提高教师的信息技术能力。

    督导组专家夏丽华指出，对于老师们艰苦的付出，必须给予积极的肯定，敢于创新的精神值得赞扬和鼓励。教师要根据教学实际和学生的状态，进行系统改革，做好过程，尽快出版电子教材，使成果落地。周二涛指出，提高人才培养质量的根基在课程上，课程团队的建设是课程建设的关键，要加强课程团队的融合，扎根学生实际，做好学习过程评价和分析，充分发挥专业优势，整合网络资源，建设更具有特色的课程资源。教务处副处长夏丽华提出，课程建设要以学生为中心，坚持成果导向，打造金课，淘汰消灭水课。教务处作为教学职能部门，会尽其所能为教师们的课程建设提供保障工作。

    最后，周二涛强调，一流课程是一流专业建设的核心，有一流的课程才能有一流的产出，课程建设要以先进的教学理念为指导，用科学的方法设计教学过程，与时俱进地更新课程内容，改进教学方式，以通关打怪的形式渗透到教学过程中，避免学生困难的积累，课程建设要明确有所为有所不为。今后，计算机学院将持续加大课程建设的支持力度，健全课程建设的制度体系和工作机制，为提高优秀课程教学团队和一流课程的建设提供全力保障。