以美育人，向美而行。为进一步加强学校美育工作，开发美育课程资源，切实提升美育教育教学活动水平，9月11日，我部教师在主任的带领下，与学校组织600余名师生赴河南艺术中心观赏保加利亚-索菲亚琴魅民族舞团《我们，保加利亚人》舞台剧。此次观演是我校“艺彩纷呈•美育启航”美育教育浸润实践重要活动之一，旨在使学生认识美、欣赏美、创造美，增进学生对保加利亚传统器乐、声乐、舞蹈及独特服饰的理解和欣赏，拓宽国际视野，培养其多元文化素养。

演出在热烈的掌声中拉开序幕，保加利亚-索菲亚琴魅民族舞团以其精湛的表演，为我校师生带来了一场保加利亚传统舞乐的视听盛宴。师生们通过现场沉浸式观赏和品鉴节目，深入了解了保加利亚摩西亚、色雷斯、马其顿、多布鲁扎、罗多佩和肖普鲁克的民族服饰和风笛、加杜尔卡、卡瓦尔、坦布拉和图潘等传统乐器以及具有色雷斯时代的象征意义舞台布景，直观感受到了保加利亚传统音乐的独特魅力和深厚底蕴，以及其健康、乐观、积极向上的文化元素，在潜移默化中实现了“以美育人、以美化人”的育人实效。

此次舞台剧精彩生动、震撼心灵，引发在场师生的强烈反响，师生代表积极交流感想，畅谈心得体会。

公共艺术教学部杜艳豪老师表示，此次在学校的组织下赴河南艺术中心观看舞台剧，使自己在课程规划上有了诸多新的思考。在新时代的美育人才培养中，需要更加注重学生的全面发展，将美育融入教育的每一个环节，实现五育并举，全面育美。同时，也要注重实践环节的设置，让学生有机会亲身体验艺术的魅力，通过实践来不断提升他们的艺术素养和创新能力。

薛子豪老师从此次舞台剧观演中受到很大启发，表示在日常美育教学过程中应鼓励学生接触和欣赏不同形式、不同风格的艺术作品，以培养其多元的审美趣味和鉴赏能力。

李舒行老师认为，欣赏中外音乐剧、舞剧，不仅能帮助学生树立正确的审美观，了解世界的多元文化、还能培养学生健康的审美情趣，激发他们对艺术的热爱和追求。

此次我部教师及校师生赴河南艺术中心开展的美育实践教育活动，是一次富有启发性和教育意义的文化之旅，有效提升了师生们的审美能力和艺术鉴赏力，拓宽了学生的国际文化视野，对我校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人起到积极的推进作用。