为提高新进教师的教学水平，促进教学质量提升，11月12日，公共艺术教学部成功举办了2024年新进教师磨课大赛。王艳霞主任强调了教师磨课在提升教学质量中的重要性。她指出，磨课是教师专业发展的重要途径，通过集体协作和反复推敲，教师可以更好地理解教材、把握教学目标，提高课堂管理能力，从而为学生提供更加优质的教学服务。

本次磨课活动为新进教师搭建了一个展示自我、交流学习的优质平台，展现了公共艺术教学部对教师队伍建设的高度重视。活动现场气氛热烈，每位新进教师都做了精心准备。他们在台上展现出扎实的专业知识和独特的教学风采。从课程设计到教学方法的运用，从教学内容的讲解到与虚拟学生的互动，无不体现出教师们对教学工作的认真态度。

《音乐鉴赏》新进教师张钰晗，依据教学进度要求，对本学期第十一周内容——第三章第一节《西方音乐的起源与发展》进行说课，张老师分别从教学目标的制定，学生学情的分析，教学资源的使用，教学方法的选择以及教学过程的设计几个方面进行阐述，系统展现了音乐文化脉络，从起源到各时期发展，让学生明晰西方音乐演变。结合丰富音乐示例，增强趣味性与理解度。教学设计完整，环环相扣，从学生的角度出发布置作业，充分考虑到了学生的学习兴趣。常露文老师进行点评。

《书法鉴赏》课程新进教师赵鹤依据教学进度要求，对本学期第十一周内容——第二章第五节《行书》进行说课。重点围绕本课程的三维目标、教学内容分析，教学方法与手段进行讲解，使学生能够了解《兰亭集序》和《祭侄文稿》的创作背景、艺术特点，包括笔法、结构、章法等方面的基础知识，领略行书的独特魅力。通过欣赏、分析作品，培养学生观察、比较和归纳总结的能力，提高对书法艺术的鉴赏水平。感受作品所蕴含的情感和文化内涵，增强对中国传统文化的热爱，培养民族自豪感和审美情趣。同时，能够从行书作品中汲取精神力量，树立正确的价值观和家国情怀。赵静、秦亚利老师进行点评。

《舞蹈鉴赏》课程新进教师李舒行依据教学进度要求，对本学期第十一周内容——第三章第二节《中国古典舞的三大流派以及作品赏析》进行说课。说课内容包含课程介绍、教学目标、教学内容分析、教学方法与手段、教学过程设计、作业与评价六部分。说课内容主要针对教学策略和环节设计，对三个流派的历史进程、风格特征、代表性作品的教学内容进行了简单梳理。聚焦古典舞三大流派，能使学生深入了解不同流派的风格特点、文化内涵，拓宽学生视野。作品赏析部分增强了学生的直观感受，提升其艺术鉴赏能力。并在课堂上运用线上资源平台，加深学生对本节课的理解。王迪、常露文老师进行点评。

《戏曲、戏剧鉴赏》课程新进教师杜艳豪，依据教学进度要求对本学期第六周内容---第二章第一节《话剧基础知识》进行说课。说课内容包含课程介绍、教学目标、教学内容分析、教学方法与手段、教学过程设计、作业与评价六部分。说课内容主要针对教学策略和环节设计，对话剧的概念、特征以及起源的教学内容进行了简单梳理。有助于学生系统了解话剧，包括概念、起源和特征等，为深入学习奠基。并在课堂上加入了实践环节，让学生参与到话剧表演的活动中来，加深学生对本节课的理解。王静老师进行点评。

各位老教师认真聆听每一位新进教师的说课，并从教学目标、教学内容、教学方法、教学态度、教学效果等多个维度进行了全面细致的评价。王艳霞主任和各位老教师充分肯定了新进教师们的努力和潜力，同时也针对每位教师在教学过程中存在的问题提出了宝贵的意见和建议。这些意见不仅有助于教师们改进教学方法、提升教学质量，更是为他们今后的职业发展指明了方向。

本次磨课活动不仅是对新进教师教学能力的一次检验，更是一次难得的学习和成长机会。通过此次大赛，新进教师们更加明确了自己在教学中的优势和不足，对教学工作有了更深层次的理解和认识。同时，这次活动也加强了教师之间的交流与合作，促进了公共艺术教学部教学团队的整体发展。相信在未来的教学工作中，这些新进教师将迅速成长，为公共艺术教育事业注入新的活力。