为进一步规范教学管理，提升公共艺术课程教学质量，强化教学资料的规范性与完整性，10月14日，公共艺术教学部在F楼308会议室召开2025-2026学年第一学期教学资料检查与评优会议。教学部全体教师、教学管理人员共同参会，会议由公共艺术教学部主任王艳霞主持。

本次会议聚焦公共艺术课程的教案、课件、教学大纲、教学进度表、课程考核方案等关键教学资料，开展全面、细致的检查与研讨。会前，部门制定了明确的检查标准，涵盖资料的完整性、规范性、创新性及与课程目标的契合度等多个维度，确保检查工作科学、客观、公正。

会议伊始，王艳霞主任强调了教学资料在教学工作中的基础性作用。他指出，教学资料是教师教学设计的具体呈现，是教学过程的重要依据，更是保障教学质量的关键环节。公共艺术课程作为提升学生审美素养、培养创新思维的重要载体，其教学资料的规范性与创新性，直接关系到课程育人目标的实现。此次检查不仅是对本学期教学工作的阶段性总结，更是发现问题、优化教学的重要契机，希望全体教师以此次检查为抓手，进一步提升教学资料质量，推动公共艺术教学工作再上新台阶。

随后，检查工作有序开展。各检查小组对本学期开设的课程的教学资料进行逐一核查。在检查过程中，小组成员认真对照检查标准，详细记录每一份资料的亮点与不足，并针对发现的问题展开热烈讨论。王艳霞主任也在参与检查时，结合自身丰富的教学管理经验，对部分课程的教案设计提出了建设性意见，以提升课堂教学的针对性与实效性。

会议最后，王艳霞主任在会议总结中提出了明确的整改要求，全体教师以此次检查为契机，加强对教学资料的精细化管理，定期更新课件内容，将 “以学生为中心” 的教学理念贯穿于教学资料设计与教学实施全过程。

参会教师纷纷表示，此次教学资料检查会议不仅帮助自己发现了教学工作中的不足，更明确了后续的改进方向。今后将进一步重视教学资料的规范性与创新性，以高质量的教学资料为支撑，不断提升课程的教学质量，为培养学生的审美素养与创新能力贡献更多力量。

此次会议的召开，不仅进一步规范了教学管理流程，也为后续教学工作的优化与提升奠定了坚实基础。未来，教学部将持续以 “以查促改、以查促优”，不断完善教学质量保障体系，推动公共艺术教学工作迈向更高水平。